# タイトルコール 毎日の子育てや支援に小さな発見を、発達の多様性を置き暮らしを、悪くない暮らしを目指して、本日もスタートです。 # 人としてのまなざしを おはようございます。公認心理師の佐々木です。 子どもや大人の発達障害支援を専門にしていたり、デザインやアートの力を使って、障害のある方々の多様な形での社会参加、 そうしたものをクロスチームという団体の皆さんと一緒に考えたり、活動をしたりしています。 今日は4月3日、木曜日ですね。皆様いかがお過ごしいでしょうか。 ちょうど昨日4月2日は、国連が定める世界自閉症啓発データということで、そんな内容のお届けをさせていただいたんですけれども、 実はこの4月2日から4月8日までの1週間は、日本では厚生労働省が定める発達障害啓発週間という風になっています。 ですから、この1週間は特に発達障害を知ろう、発達障害を理解しましょうというメッセージはよく目にするんですよね。 もちろんこの1週間に限らずに、発達障害のことは社会でも広く認知されるようになってきたなと思っています。 でもだからこそ、今回はあえてこんな問いから始めてみたいなと思います。 知ってるとか認知してる、これは本当に当事者の人たちを見てることになるんだろうかということです。 さっきも話したように、発達障害という言葉は以前よりも随分と知られるようになってきたなと思うんですよね。 その結果、例えば発達障害に関して詳しいとか、それを仕事にしてるって人じゃないとしても、 自衛省スペクトラムの人はこだわりが強い人たちなんだよねとか、人付き合いがそんなに得意じゃない人たちなんだよねとか、 あるいはADHDの人は重力化が続かないんだよねとか、忘れ物しやすいねとか、過集中だとか、衝動性が強いとか、 いろんなことをずっとポンポンポンと考えてるとか、いろんなことが言われたり。 こうした特性の知識ということは、どれも確かに大切なものでもあるんだろうなとは思うわけですね。 ただ、そうした知識だけで、その人のことが分かったつもりになってないかどうかっていうのは、もう一つ大事な視点なんじゃないかなと僕は思うんですよね。 さっきも話したように、自衛省スペクトラムの人はこだわりが強いとかっていう風に見ていくと、 あの人は、あの子は自衛省だからこうなんだよねとか、ADHDだから忘れたんだよねとか、 その人を話すときに、守護っていうのが、例えば僕であれば、佐々木君は、じゃなくて、自衛省だからとか、ADHDだからとか、 そういういわゆる障害特性っていうものが、大きな守護になっちゃうことがある。 もちろん、そんな風に見た方が視野につながりやすい場面もあるのかもしれないですけれども、 いわゆるそういう視点だけで見ると、実は僕らは無意識のうちに、その人を人としてということよりも、特性のラベルとして見ちゃうことっていうのがあるんじゃないか。 そんな風に僕は思ったりもするんですよね。 ただ、こういう知識がじゃあいらないのかというと、そんなことはないわけです。 知識っていうのは、その人を理解しようとする一つの手がかりになるわけですから、本当に便利だし、必要なものだなとも思うんですね。 ただ、気をつけなきゃいけないことは、理解しているつもりにならないようにということが非常に大事なわけです。 ですから、本当に必要なのは、自衛省だからこうだ、ADHDだからこうだという視点だけじゃなくて、 この人は今どんな風に考えているんだろうなとか、どんな風に感じているんだろうなとか、どんなことをしたいと思っているんだろうかとか、 今ここでこんな風に行動しているのは、こんな言動、こんな振る舞いがあるのは、何でなんだろうということを想像してみる、そんなまなざしなんじゃないかなと思うわけですね。 もちろん、そうしたことを考えていくときには、知識というのは必要になってくるわけです。 知らないことというのは、僕らは考えることというのは難しいわけですから、まずは知るということは非常に意味も当然あるわけですね。 だけども、その知識だけが先行してしまうことによって、さっき言ったみたいにラベル張りみたいな風な受け取り方をされちゃう。 例えば、実際にこんな風に教えてくださる方もいらっしゃるわけですね。 診断がつくまでは、うちの子供のいわゆる行動の特徴とか、何かを集めているとか、いつも通りにしているということも全部この子らしさという風に見ていたんだけれども、 診断がついたことによって、その瞬間から全部がこだわりとか、そんな風な特性に見えちゃって、それがつらいんです。 その風に話してくださる親御さんもいらっしゃったりするわけですよね。 診断とか特性という視点は、ご支援を考える上ではとても大切な情報で、その子を理解する一つの手がかりにもなるわけです。 だけども、それだけにとらわれすぎちゃうと、その人の人としてのユニークさ、いわゆるその人らしさということを置き去りにしちゃう、そんなこともあるわけですよね。 それ以外にも、できないことばかりが注目されて、この人が何を楽しんでいるんだろうか、得意なことだけじゃなくて、何が好きなんだろうか、どんな気持ちで日々を過ごしているんだろうか、 こういうことがどうしても見えにくくなっちゃうことがあるんですね。知識が増えたことによって、そういう風に見えちゃう。いろんなことにフィルターがかかりやすくなっちゃう。 だからこそ、さっき言ったみたいに、あえてそういう視点も大事なんですけれども、この人は今どんな気持ちなんだろうとか、もしかしたら感覚が違っていて困っているのかもしれないとか、 できるできないといったらできるんだけれども、もしかするとやりづらいところはあるかもしれないなとか、そんな風に知識を持った上で思いを巡らせてみること、これが本当の支援というものにつながっていく、そういう瞬間じゃないかなと思ったりもするんですよね。 海外に少し目を向けてみると、例えばイギリスの自衛省協会というのは国際的にも先進的な取り組みをしている団体ですけれども、イギリスの自衛省協会が取り組む啓発のキャンペーンというのは、 自衛省の理解というのはラベルを張ることじゃなくて、人として尊重することだということが強調されていたりするわけですよね。ですからそこにはオーティズムアウェアネス、気づきよりもオーティズムアクセプタンス、自衛省の人たちを受け入れていこう、そうしたことを広めようというメッセージというのが込めて活動していたりするんですよね。 こうしたことについては、また明日以降の放送でも、じゃあ実際にイギリスの自衛省協会はどんなことをしているんだろうかということを、もうちょっと具体的に話をしていきたいなと思うので、そしたらまた楽しみにしていただけたらと思うんですけれども、 じゃあ実際に僕たちが今できることというのは何なんだろうかというふうに考えていったときに、一つは僕はシンプルなことなんじゃないかなと思うんですよね。それは、やはりラベル付けをしない、変わった人だとか困っている人だ、困った人だじゃなくて、この人にはこういう背景があるのかもしれないと考えてみることだと思うんですよね。 もちろん知識というのはないよりはあった方が便利ですから、ただ知識というのは例えるなら地図みたいなものなんですよね。でも地図を持っているだけじゃ目的地には僕らはたどり着けないわけです。その地図を使いながら実際に歩いてみること、そうすることで目的地に近づくわけですよね。 ですから、そういう地図を持ったまま、受賞の人たちにも、あった障害の方たちにも知識を持った上で接してみる、関わってみること。ただ、そのときにその知識だけで考えすぎないということがまた一つ大事にはなってくるわけです。この人ってどんな人なんだろうということを見てみる。それが大事なことなんじゃないかなと思うわけですね。 繰り返しになりますけれども、特性について学ぶこと、知識を持つこと、これは第一歩として非常に大事なわけです。でも、さらにそこからもう一歩踏み込んで、この人は何を希望しているんだろう、どんなニーズがあるんだろう、どんな関わりがあればこの人らしさが生きるんだろうか。支援の本質は特性を見ることではなく、その人の今を見ようとすることではないでしょうか。 # コメント返し（昨日の放送はこちら↓） それでは、ここからはコメントのご紹介と返事です。 まずは、原液なすかずこさんからいただきました。 佐々木先生、いつもありがとうございます。 以前は普通に囚われていたことがありました。 系統の知的障害がある息子に、「好きな漢字は?」と聞いたところ、「絆。」と答えて感動した出来事がありました。 普通に囚われていた私自身、この次男の言葉で感動が溢れた瞬間でした。 大切なことを大切に思っていることを大切にしていきたいと思います。 という風にコメントをいただきました。 原液なすかずこさん、聞いていただき、コメントもありがとうございました。 この普通というのは本当に難しい概念ですよね。 誰かにとってみれば当たり前が、また違う人にとってみれば、そうじゃなかったりすることってあるわけです。 でも、今回息子さんにこうやって聞いてくださったみたいに、 まずは僕らの価値観だけでこうだよねって言うんじゃなくて、相手の声を聞いてみる。 こうしたことが非常に大事になってくるわけです。 今日の本編でも話しましたけれども、やはり知識としてだけその人を見るということじゃなくて、 その人の視点からどう思っているんだろうかってことを考えてみる。 こうしたことが、僕はやはり理解、そして支援につながる一歩なんじゃないかなと思っています。 ありがとうございます。これからも応援しています。 続いて山木さんからもいただいています。 素敵な放送でした。 宇野先生のコメントにあった、 生まれ変わってもまたこいつと親子でいたいなというお父さんの言葉に感動しました。 特性がどうとかではなく、この子を愛しているという気持ちがあふれる言葉ですね。 それを聞いて、最近、私が息子のずっと喋り続ける特性に、なんだか疲れを感じているなと気づきました。 いつもは可愛いな、面白いなと思うのに、これは私の休息が必要なサインかもしれませんね。 ありがたい気づきでしたというふうにコメントをいただきました。 山木さんも聞いていただき、そしてコメントもありがとうございました。 昨日は宇野先生、内山先生とお届けをしたんですけれども、 昨日の放送もぜひ、まだ聞いていないなという方がいらっしゃれば、 このチャプター欄の方にURLを載せておきますので、聞いていただけたらなと思うんですけれども、 今回山木さんが書いてくださったことというのは、 僕はすごく率直で、そしてこれがリアルな感情なんだろうなと思うんですよね。 そして当たり前なことでもあると思います。 お子さんの行動を見た時に、可愛いなって、面白いなって思える瞬間もある。 でも、そうじゃないって思っちゃう時もある。 本当にこれって、ある意味僕ら人間らしい感情ですよね。 でも、そこで山木さんが書いてくださっているように、 でも、いつものように思えないことは、これは自分が疲れているのかもしれない。 自分が休息した方がいいのかもしれない。 つまり、自分にちょっと余裕がなくなっている時かもしれない。 こんな風に思えることっていうのは、すごく僕は大事なことだし、 素敵な気づきなんじゃないかなと思うんですよね。 考えてみたら、僕なんかもそうですけれども、子供がいろいろ話しかけてくる時に、 いつもだったら何?って反応できることが、自分が仕事で忙しかったりすると、 仕事しているのわかるでしょうって思いたくなっちゃうわけですよね。 でも、それは子供が悪いかというとそういうわけじゃなくて、 それだけ余裕がなくなっている自分がそこにいるから、そういう風に思うわけなんですよね。 だからその時っていうのは、うるさいとか静かにしてとかっていうよりも、 自分が一旦仕事をやめてみる、手を止めてみるとか、 それもさらに難しければ、ちょっと自分の部屋に行って、少し離れてみて、 物理的に距離を取ることで、そうしたことが起きにくくなる。 そうした視点もまた大事なんですよね。 だって、そこで親御さんたちは、もちろんいろんなことを思うし、言いたくなったりするんですけれども、 でもその後に、やっちゃったなって、なんでこんな風に思っちゃったんだろうとかって、 後悔もされたりして、だからここっていうのは本当にセンシティブなところでもあるんですけれども、 でもいつもみたいに思えなければ、それを自分の休息の際だと思って休んでみるとか、 今やっていることをやめてみる、そんな視点も大事だろうなと思いますし、 それも難しい時には、一旦はちょっとお互いが嫌な思いをしないために、 ちょっとだけ離れてみる。それはでも嫌いだからとかいうことじゃないんですよね。 さっき言ったみたいに、お互いのことが大事だからこそ、一旦離れてみるということも、 また大事な視点なのかなと思ってお話をさせていただきました。 山木さん、いつもありがとうございます。これからも応援しています。 # エンディング それでは今日の放送も間もなく終了となりますが、みなさん今日の放送いかがだったでしょうか。 今日の放送で僕が伝えたかったことというのは、何も特性をそんな考えなくていいですよということじゃ全くないんですよね。 むしろ僕は、自分自身がそこを考える専門家でもありますから、特性で考えてみる、その知識を持つということは非常に大事に僕は思ってはいるんですね。 でも、あわせて知っていること、その知識というのはゴールじゃないんですよね。 ちゃんとその人に人として向き合っているのか、人として関わらせていただいているのか、これがさらに大事になってくる。 そしてそれが問われる時代でもあると思うんですよね。 ですから、発達障害という言葉だけじゃなくて、その言葉が一人歩きしないように、その発達障害という言葉の先に人がいるんだということ、 そんなことをこの啓発週間に改めて一緒に考えていけたらなと思ってお話をさせていただきました。 そして、そんな風に考えてみることが、知識が理解になり、そしてその理解というのが支援になり、さらにその支援というのを変える一歩になる。 変えるというのはその方にとって、そしてそのご家族にとって支えになる。 そんな一歩になるんじゃないかなと思っています。 皆さん、今日の放送も最後まで聞いてくださりありがとうございました。 またそれぞれが感じたことなどもあると嬉しいなと思っていますし、 いいねやフォロー、シェア、そしてコメントなどもいただけると大変ありがたいなと思っています。 皆さんとまた一緒に考えていけることを、僕自身も楽しみにしています。 それでは皆さん、今日も一日体調に気をつけてお過ごしください。 また明日の放送でお会いしましょう。 皆さんの生活を応援しています。