# 工業の概要から自動車へ　〜5年生「未来をつくり出す工業生産」③〜 社科ラジエへようこそ。パーソナリティの柳慶一です。 この放送は社会をつくる子供を育てるための社会科の面白さや教材研究のヒントを配信しております。 5年生の未来をつくる工業生産のシリーズを放送しているところですが、 3回目の今回は工業の概要から自動車へということでお話をしていきたいと思います。 前回までに空間的な見方、そして時間的な見方ということで、 工業の移り変わりとか、日本の中でどのような場所で工業が盛んなのかという話をしてきたんですけれども、 今の日本の工業の概要というものを最初につかむような時間があるかなと思います。 工業の概要というと、割合でいうと大工場と中小工場で、 大工場の方が数としてはすごい少ないんですけれども、 ほとんどの工場は中小工場、300人以下、事業員が300人以下の工場なわけですね。 生産額、働く人の人数としても、大工場と中小工場でいうと、 中小工場で働く人の方が多いということになります。 数が圧倒的に中小工場が多いので、中小工場で働く人が多いということなんですけれども、 ただ最後の最後ですね、生産額ということでいうと、 これで大工場の方が逆転するという現象が起こります。 つまり大工場というのは数は少ないわけですけれども、 それだけ高価なものをたくさん、大量に生産しているということがあって、 そういうところがまず一つの日本の工業の概要ということになります。 それから、さまざまな工業製品を調べる中で、 工業には様々な種類があるということをつかんでいるかなと思うんですけれども、 機械工業、食料品工業、それから金属工業、そして化学工業、 あとはその他の工業ですかね、食料品工業か、そういうところだと思うんですけれども、 その中で割合を見てみたときに、昔は繊維工業がすごい多かったんですけれども、 今は圧倒的に機械工業が多いというところから、 日本の工業の中心は機械工業だということになっていきます。 この機械工業の中に自動車を組み立てるような工業、 そういうような工業も入ってくるということで、 自動車工業の学習に、自動車を作る産業の方に話が進んでいくという流れになるかなと思います。 大体こういう学習する内容を決めるときに、 一番多いものとか盛んなものを選んでいくような感じでいくと、 自然と自動車を選んでいくことになるわけですが、 これは自動車がどの教科書もメインになっていますけれども、 他の工業も製鉄だったりとか食料品だったりとか、 そういうものがページとしてご用意されているのもありますので、 そちらを取り上げてもいいわけですね。 大体は自動車を取り上げるわけですけれども、 取り上げる内容については学校ごとに決めることもできますので、 よろしかったらいろんなページを検討してみるのも面白いかなと思います。 私はほとんど自動車をやることが多いわけなんですけれども、 社会科見学の都合とかで製鉄場に行く学校は、 鉄の工業を計算したりとかするところもあります。 学校ごとに検討してみるといいかなと思います。 今回は工業の概要から自動車へということでお話をさせていただきました。 最後まで聞いていただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さようなら。