# 「おもちゃ」には作る過程も含めて手を使って楽しみながら体験できる、老若男女のコミュニケーションツールになる、アレンジ力がみにつく、そして「遊び心」を思い出させてくれる側面がある？※画像は東京おもちゃ美術館、チャプターURLは画用紙で作った手品です。 こんにちは。ユミカラVoicy編集室です。 今回は雑談会にさせていただければと思うんですけども、職と関係ございません。 なので全然スルーしていただいて大丈夫なんですけども、 先日ですね、おもちゃインストラクター養成講座っていうのに参加してきました。 え?おもちゃ?いきなりなんやねんって感じかもしれないんですけども、 いや、そうですよね。 この講座が今通っている大学の単位連携の対象になっていて、 その単位を取得するためっていう不純な動機で参加したっていうのが正直あるんですけども、 いや、それにしてもこんな講座があるんだと。 いや、そもそもこれ何って感じだと思うんですけども、 めちゃくちゃ平たく言うと、おもちゃの魅力を知って活用して広げていくみたいな感じでしょうか。 いや、これ一言で言うの難しいですね。 なんて表現したらいいのか分かんないんですけども、 いや、そもそもおもちゃって誰でも遊んだ経験ってあると思うんですけども、 でもどちらかというと今の時代、昔懐かしいものみたいなイメージありませんでしょうか。 もちろん今でも、例えばボードゲームとかが人気で、ボードゲームカフェみたいなのがあったりとか、 これも広い国で言えばおもちゃだと思うんですけども、 こうしたものの魅力が見直され始めてるってところはあると思います。 ただとはいえ、このデジタル化が進む参考において、 いわゆる物理的なおもちゃで遊ぶ機会ってだんだん減ってきてるんじゃないかなと思います。 そんなおもちゃの魅力を立たないようにするためには、やっぱりおもちゃそのものを引き継いでいくっていう必要があると同時に、 そのおもちゃの魅力を知って、うまく活用しながら伝えていく人っていうのが必要になってくると思います。 その伝える人の方にフォーカスをしたのが、おもちゃインストラクターってところなのかなと個人的には思ってます。 いや、これ公式サイトを見ても、ちゃんとした説明ってあんま載ってなかったりするんですよね。 ただ、これは知ってる人は知っている講座らしくて、 僕が参加したのは、東京の四地屋にある東京おもちゃ美術館っていうところで開催されていた講座なんですけども、 いや、そもそもおもちゃ美術館ってなんやっていう、これもちょっと口述するんですけども、 大体同じ場所でも一月に一回ぐらいのペースでやってたりするんですよ。 いや、でもそんなにやって参加する人いるのかなと正直思ってしまったんですが、 これ1日6時間の丸1日の講座なんですけども、参加した人が僕含めて19名いました。 意外と多いなと。 その中には自分と同じように単位連携の目的で参加した同じ大学の人が僕含めて5人いたんですけども、 でもそれ以外で一番多いのは保育士さんでしたね。 あ、なるほどだと。確かに仕事に直結しますもんね。 そしてこの保育士さんの中では割と評判で、これ受けてみなよって風に言われてお勧めされて参加したって方が 僕と同じグループの中にもいらっしゃいました。 そしてこの養成講座で何をするのかっていうと、まず一つメインになってくるのが、 手作りのおもちゃを作るっていうところです。 ただ、おもちゃを作るというと大層に聞こえますが、そんな木材を切って組み立ててみたいなそんなことではなくて、 例えばまず前半でやったのは、本当に身近な画用紙とかを使っておもちゃを作ってみるってものでして、 これって本当に簡単なもので、例えば画用紙を細長く切って、それを3つ繋げて、 それを手裏剣っていうかフリスビーというか、何て言ったらいいか分からないんですけども、 こう飛ばして遊ぶおもちゃにするとか、あとはちょっとしたトリックおもちゃだったりとか、 いや、これめっちゃ口で説明しにくいんですけども、 僕が投稿したXのポストを貼り付けておきますので、そちらをもしよろしければってところなんですけども、 そこで投稿しているのは、紙に挟んだペンが瞬間移動したように見えるっていうおもちゃです。 いや、これも自分で作ったくせに全然仕組み分からないんですけども、 こんな大人でもええっと思わず興味を引かれるようなおもちゃが、 こんな身近な道具、画用紙とハサミと糊ぐらいなんですけども、作れちゃうんだなと思っちゃって、 お金を出して大層なものを買わなくちゃいけないっていうわけではなくて、 結構工夫次第でいろんなおもちゃが作れるっていうか、 そしてその作る過程も含めて楽しめるっていうのが、 おもちゃの一つの魅力なんじゃないかっていうのが、この講座の一つの趣旨でもありました。 とはいえ、市販で売られているような、特にロングセーラーのおもちゃって、 やっぱりそれだけ長く遊ばれているのには、やはり理由があるんじゃないかなと思います。 なので、このおもちゃインストラクター講座の中では、 実際に売られているようなおもちゃを、6種類今回は試してたんですけども、 実際に4人とか3人一組のグループに分かれて、遊んで得点を競い合うっていうのも行われました。 これをそれぞれ、ましてや口で説明するのめっちゃムズイなって感じはするんですけども、 一言におもちゃとは言っても、いろんな種類とそこで求められるスキルっていうか、 力っていうのはまた違うところがあって、 例えば、剣玉とかあるじゃないですか。剣玉みたいなゲームもそのうちの一つであったんですけども、 これはもちろん細かく言うといろいろあるんですけども、 割と練習あるのみみたいなところはあると思います。 なので、この講座の中でパッとやるっていう範囲においては、 もともと剣玉やっていたとか得意な人が高得点取れるみたいな感じではあったんですけども、 その意味では経験が物を言うみたいな感じかもしれないんですが、 あとはスゴロクみたいな、これはかなり運の要素が強いですよね。 あとはカエルさんジャンプっていう、カエルさんを飛ばしてバケツの中に入れるみたいなゲームがあるんですけども、 全然意味わかんないと思うんですけども、 これは割と手の細かい感覚が求められるものだったりとか、 あとは袋の中に入ったものを手だけで探し当てるゲーム、 例えば犬とか猫とか、あとは木のマークとか、いろんな形したものが入ってるんですけども、 それを手の触感だけで目で見ずに当てるっていうゲームなんですけども、 これはまさしく手の感覚が求められるじゃないですか。 他にも今回はやらなかったんですけども、 例えば神経衰弱みたいな、これって記憶力が求められますよね。 ちなみに神経衰弱っていう、よく考えるとヤバい名前ですけども、 こんな体調不良みたいなものがそのまま名前になったゲームは神経衰弱だけなんじゃないかっていう風に講師の方はおっしゃってました。 いや、確かにそうだなと。すいません、余談だったんですけども。 そしてこういった、見た目に至ってシンプルなゲームなんですけども、 これを大の大人が、しかもこの時初対面ですよ。 4人集まって一緒にゲームをしてワイワイやるわけですよ。 いや、これって改めて考えるとすごいことだなと思いまして、 やっぱりその点でいうと、 おもちゃって一種のコミュニケーションツールとしても役立つんだなと。 おもちゃって言うと子供向けみたいなイメージがありますが、もちろんそれはあるんですけども、 老若男女問わず、そして子供も大人も高齢者も、世代を超えて楽しめるっていう側面があると思います。 その点では、講師の方がおもちゃの魅力を活用するにあたって大事にしたいことが4つありますっていう風に言っていて、 その1つが先ほどのコミュニケーションを取ることなんですけども、 これは口だけではなくて、おもちゃを一緒に手を使って遊んだりとか、 それ以前におもちゃを作るってこともあるかもしれないんですが、 そんな口以外も使ったコミュニケーションツールになり得るっていうところ。 そしてそれにもちょっと繋がるんですけども、たくさん手を使うっていうところ。 特にこれはお子さんについてなんですけども、 例えば最近って手を洗うときに、手をかざしてずっと待ってるだけのお子さんとかいらっしゃるんですって。 手をかざすとセンサーで水が出てくるのが当たり前になってきて、 蛇口をひねるっていう行為をしなくなっていると。 あとは絵本をめくる行為に慣れていなくて、何でもスワイプしてしまうとか、 あとはおままごととかやっても、お支払いはピーピーでみたいな。 これは遊びというか、お金を使わなくなっているっていう側面もあるかもしれないんですけども、 やっぱり手を使わなくなっているので、その分だけ、せっかくおもちゃで遊ぶのであれば、 作る過程も含めてしっかり手を動かしてもらうことを意識しましょうっていうのが2つ目。 そして3つ目が、アレンジ力を身につけるっていうところ。 先ほども画用紙だけでもいろんな遊びが作れるっていう話だったんですけども、 それ以外にも新聞紙からおもちゃを作るっていうワークショップもあったりして、 他にも例えば牛乳パックを使ったりとか、多分それだけでもいろんなおもちゃが作れると思うんですけども、 あとは、これは本当は欲しいけども、代わりにこの材料を使ってみようとか、 工夫次第になんともなる、その創意工夫を鍛えられるっていうのが1つの魅力なのかもしれないと。 そして最後の1つは、これはおもちゃに限らずなんですけども、遊び心を持つこと。 これは何においても大事ですよね。 1つの事象をとっても捉え方によって全然世界が見えて変わってくるってところもあると思いますし、 これはおもちゃの枠を越えて、何かの解決法とかにも結びつくところがあると思います。 例えば、ナッチの例として、ゴミ箱をバスケットボールに見立てた形にすることで、 みんなそこを狙ってゴミを入れるようになって、ゴミのポイ捨てが減ったみたいな話とか、 こういった面白さを取り入れたナッチの事例っていろいろあると思うんですけども、 こういうのに触れると、やっぱなんかちょっとワクワクするところもありますし、 これって特に現代人の生活をしている中においては、ちょっと忘れがちなところがあるのかなっていうのを思ったりはしました。 そんななんやかんやで、意外と楽しめたおもちゃインストラクター養成講座だったんですけども、 最後にこの講座をやっていた東京おもちゃ美術館っていう場所なんですけども、 これ四ツ谷に元々学校だった場所を改装しておもちゃ美術館にしていて、 その教室のうちの一つが今回の講座の会場になっていたんですけども、 おもちゃ美術館っていうと、昔懐かしいおもちゃがいっぱい並べられているのかなっていう感じはするんですが、 もちろんそれはあるんですけども、実際そこに置いてあるおもちゃで遊ぶことができたりとか、 あとはおもちゃ作り体験とかができるようになっていて、 あ、こんな場所があるんだなと。 そしてその日は日曜日だったっていうのもあるんですけども、結構多くの子連れ客がいらっしゃいました。 これってどうしても今の生活だとYouTube見たりとかタブレットスワイプしたりみたいな風になりがちな気はするんですけども、 こうやって手を掛かして遊べる場があるっていいなと思いまして、 ただこれ知らなかったのが、全国に13箇所あるんだそうです。 割とコロナ禍以降広がってきたみたいなんですけどね。 基本的には幼稚園ぐらいがメインで、小学生ぐらいまでが対象にはなってはいるんですけども、 でも大人もやはり楽しめるっていうすくめがあって、 特に今回、僕が参加したのはその講座だけだったんですけども、 完全に忘れていた遊び心をちょっとだけ取り戻したっていうか、 もちろんおもちゃに限らず、普段から遊び心っていうのはやっぱり大事にしようと思った、そんな雑談でございました。 とはいえ、ウケる人はなかなかいらっしゃらないと思うんですけども、 こんな講座もあるとか、そういえば昔こんなおもちゃで遊んだなとか、 思い出す機会になっていただけましたら幸いです。 ということでありがとうございました。