#422【中学年リレーシリーズ①】「授業のリレーは、運動会のリレーと分けて考える」

#424【中学年リレーシリーズ③】「バトンパスは、分けて少しずつ」

【premium】#282 学習指導要領の話しを飲みながら。※私家版よっぱろーぐ。

#33 現役教員からのお願い〜学習指導要領を読んでから発言をしてください

#425【中学年リレーシリーズ④】「走力だけで決まらない仕掛けを入れる」

#219 テストも通知表もある中、正解に着地させない授業をどうつくるか

#242 学習指導要領を読んでいる教員にほぼ出会わないという現実と、一度でいいから読んで欲しいというお願い

#915 新学習指導要領に対応した「家庭で実践できる親子の対話」例

#426【中学年リレーシリーズ⑤】「単元の組み方と評価」

教科書に書いてないことは当たり前!?【1/2】指導要領から教科書まで15年のラグという現実（2026/10/21 #2400）

#396 子どもの好奇心に教科名はついていない

#423【中学年リレーシリーズ②】「記録を縮める軸と接戦をつくる軸」

vol.212「指導書だけでなく学習指導要領解説を使いこなす」

#392 学校のAI化、800億円より気になること

#192 無知の知

#385 次期学習指導要領で何が変わる？二極化する教室の未来

#730 学習指導要領解説をスマートに使いこなす！〜5分で授業のレベルが上がります！〜

284 学習指導要領の論理国語

#182 「民主主義の教科書」オンライン読書会（全6回）のご案内

【育休後カフェ】HUC7周年祭💐子どものために学んだはずが、一番アップデートされたのは私だった