# 「今日のテーマ）は？（毎日新聞の記事「授業中の水分補給禁止は「マナー」?　中学の校則が物議」⇓リンク） おはようございます。田中純子です。 人材育成応援ラジオでは、大人の学び、キャリア、人材育成や組織開発に役立つヒントを毎朝お話ししています。 このチャンネルはビジネスとITの人材育成で、世界を変える人を育てるトレヌケートがお送りします。 たまにはネットを逃げ合わせているニュースを扱ってみようかと思いまして、毎日新聞の記事をこちらにリンクを貼っておきますけれども、 中学校の校則が物議を醸すというのがXですごい話題になっていたんですね。 埼玉県の中学校でこういう校則があると、水筒の使用について原則、授業中やテスト中は飲まないことをマナーとすると書いてあります。 まずこの文章が何を飲まないって書いてないので、誰かが水筒なんか直接飲まないよとか突っ込んでないかなと思ったんですけれども、 それはちょっと置いておいて、水筒の中に入っているお茶とか水を授業中やテスト中は飲まないこと、これをマナーとする。 ただし原則って書いてあるんですね。これがそこまで禁止するのはどういうことなのだということで、保護者からいろいろと問題定義がなされているということでした。 そこの記事の解説を見ると、大学の先生が、かつては授業中の水分補給を禁じる小中学校がほとんどだったが、最近は自由にさせる学校が増えつつあるといったような解説があり、 熱中症対策という観点からも、教師の許可がなければ水やお茶を飲めないことに合理的な説明はつかないのではないかと指摘したなんてあるんですよ。 まだこんなことやってるんだ学校はと思ったんですけど、難しいですよね。学校の取材に関して言うと、節度がなくなるとか答えたって書いてあるんですけども、 何の節度なのかっていうのもよくわからないし、水を飲むということや飲まないことのマナーというのは何なんだっていうのもよくわからない。 昔は確かに体育の授業とかクラブ活動とかでも、ウサギ跳びとともに授業中とか体育のクラブ活動中は水を一切飲んではいけないとかありましたけれども、 そういう根性論みたいなものはだいぶおかしいよねってなってきて、ウサギ跳びはやめましょう、体に良くないから。 水はどんどん熱中症などの対策のために早めに水分補給しましょう、塩分も取りましょうみたいになってると思うんですよね。 でも授業というのはとても乱しちゃいけない場だからみたいになってるんですけど、この辺ちょっと難しいなと思いまして、 まずChatGPTを使ってこんなふうに検索窓に入れてみました。 授業中に飲み物を飲むのはマナー違反という中学の拘束があります。なぜマナー違反なのでしょうか。 そしたらChatGPTがこのように答えてきたんですけども、4つありますということで、1つは授業の進行への影響。 授業中に飲むことで集中力が反らされるとか会話が生じたりするということで、クラスの雰囲気を乱して進行に支障をきたす可能性がある。 学校というのは授業に全集中できる環境を整えることが必要なので、飲み物を飲むことを禁止するというのはそういう理由なんじゃないか。 2つ目が秩序の維持。授業中に個別に生徒が飲み物を持ち込むということが許されると、だんだんみんなもみんなも、私も私もとなっていって管理が難しくなり、 こういうルールがあるということが学校運営上重要であるということも考えられます。 そして3つ目、衛生管理。これは何かわかるなと思ったんですけども、個々に持ち込んだ飲み物が原因で衛生状況が悪化する。 例えば汚れたものが机とか床とかに落ちたりしてこぼれたりすると、それが衛生管理などの問題に発展する可能性もある。 例えば掃除をするとき大変になるとか、そこから感染症が広がるとか、そんなニュアンスだと思うんですけど、そんなことを書いてあります。 4つ目が社会的な規範への配慮ということで、これが面白かったんですけど、学校では生徒に対して社会的なルールやマナーを教育する役割も担っているので、 社会に出てからも飲み物をここでは静かに取りましょうとか飲まないでというようなことがルールとしてある場面もあると、 そうするとそれを学ぶということも必要だから、そういう理由なんじゃないかみたいなことが書いてあります。 最後はそれぞれの理由とか運用方法は学校の方針によって異なることがありますというチャットGPTらしい回答なんですけど、 ちょっとこれを見てですね、私はアメリカに何度か受講に行ったりした時に感じたこととやっぱり相変わらず違うなと思ったので、 本編では復習になりますけど、アメリカのトレーニングを受けた時にこんな経験をしたというようなことも含めて、 この高速が話題になったことに端を発して、私がやりたい教室の感じってこうなんですよねっていうのをお話ししていきます。 # 学びの主体性とは、自分の学びの効果にも自分の時間の使い方にも責任を持つことではないか。（「#437 新入社員にやってはいけない3選」↓） 20代の頃と30代の頃と3回か4回アメリカに単身で出張して、アメリカ人と机を並べていろんな研修を受けてきました。 何度もご紹介しているトレイン・ザ・トレーナーというのがありましたし、コミュニケーションスキル、マネジメントスキル、チームビルディングなどなど、いろいろ受けてきたんですよね。 ボストンの郊外のトレーニングセンターだったり、アリトナで砂漠地帯の中のトレーニングセンターにも行ったことがありますし、 毎回自分でレンタカーを借りて運転したり、それはやめてタクシーで移動したり、なぜか講師の人にずっと送り迎えをしてもらったりとか、いろんな経験をしたんですけど、 どこのクラスに行っても地域は違うんですけど、ほとんどアメリカ人がクラスメイトで、だいたいトレーニングセンターは運営が似てるんですよ。 まずはトレーニングセンターのロビーのようなところ、ロビーに該当するようなところにスナックが置いてあるんですね。 それはもうどでかいマフィンとか、巨大なキノコみたいなマフィンとか、それからバナナ、リンゴ、オレンジのような丸ごとフルーツ、 それからチョコレート、キャンディ、クッキー、ビスケット、スニッカーズのような大きいチョコレートバーとか、ああいうのも全部置いてあって、そして紅茶、その他ハーブティーなどのディスペンサー、 要はそこにいたらだいたいお腹満ちますみたいな感じですよ。 なので、それを朝早く着て、スナックコーナーで朝ごはんのような肌ごしらえをしてから研修を受ける方もいらっしゃるし、 休み時間、昼休みもそこで済ますという人もいましたし、休み時間に抜けてまた大きな丸ごとのリンゴをかじりながら教室に戻ってきて、かじりかけのリンゴを机内にポンと置きながら受講しているという方もいらっしゃいました。 これは前にも話しましたけど、本当に自由なので、突然講師が一生懸命講義している中でも、ふっと誰かが立ち上がってドアから出ていくと、何するのかなと思ったら、 マグカップにコーヒーをなみなみと注いできて、そして口にはドーナツをくわえて戻ってくる人とかがいて、アメリカ人はフリーダムだというふうによく思っていました。 日本だとスナックコーナーを仮に用意したとしても、講義中にスーッと何の断りもなく抜けて、そして口にいろんなものをくわえて戻ってくるなんてお行儀悪いからやめましょうと言われなくたって、大人はやらないと思うんですよね。 どうしても喉が渇いたら、すいませんちょっと水を買ってきていいですかとかって講師に断ったりするんですけど、アメリカで受けた全てのクラスが全くそういうことに関して自由だったんですね。 それは国民性とか国のいろんな文化とかなので、日本の方がルールがきつい、アメリカの方がゆったりしていいっていう、一覧にそうは言えないんです。言えないと思ってますけれど、ただ私はそこで思ったことっていうのは、チョコレートをくわえながら戻ってくるとか、コーヒーを飲みながら戻ってくるとか、おかわりに行ってしまったとか、そういう自由な振る舞いということと、 日本の場合は喉が渇こうと結構我慢している人がいるとか、それからよく今なくなりましたけど、昔は新入社員研修で休み時間だけ飲んで授業中、講義中というのはペットボトルをバッグの中にしまいましょうということを厳しく指導されている企業さんもあったんですよね。 そうやって授業中、講義中とそれから休み時間で分けましょうというような教育ルールなどが動いている新入社員研修なんかもあったんですけど、何が違うのかといえば、自由度というよりもクラスの主人公は誰なのかという観点がだいぶ違うんじゃないかなと思ったんです。 アメリカの場合はとにかくみんな自由勝手に動くんですけど、自由勝手に動くということは、その場で自分は全部自分で判断しているということでもあるんですよ。 だから講義中に抜けるということは、数分はそこを私は聞かないということを自分で選んでいるんですね。なので戻ってきても、そこは自分がいなかったから誰かが教えてくれなかったともならないし、聞いてないのは自分の責任なので、何とかしてキャッチアップしようと思うし、 キャッチアップが必要とならないようなところを見極めて自分で出ていく。これも前にお話ししました。眠くなったら結構みんながニョキニョキと立ち上がるんですよ。ニョキニョキと立ち上がるんですけど、しばらくしたら中座るんです。 それも眠くなったからなんだなって気づいたのはだいぶ後で、なんであの人後ろで立ち上がってるんだろうとか、なんであの壁際の方に立ち上がったんだろうって私は不思議でしょうがなかったんですけど、眠くなってきたときに自己管理してるんだって思ったんですよ。 ということは、アメリカ、私の数少ない3回か4回の出張で味わっただけなので、アメリカ全土かどうかもわからないし、アメリカ国民が全部そうなのかもわからないんですけど、私が受けに行ったトレヌケートもしくは全職のコンピューターメーカーでの教育というのは、企業内教育というのは自由で、それはあくまでも自分が眠くなったら自分が立ち上がってなんとかする。 喉が渇いた、お腹が空いたら自分がスナックコーナーに行って戻ってきて、食べながら戻ってきて、お腹を満たしながら空腹の戦わずに、でも眠くはなりすぎないように空腹を満たして、そして講義に集中する。もしかすると空腹だけじゃないかもしれません。 集中力が欠けてきたなと思ってスナックコーナーに出て行って、何かオレンジジュースとか持って帰ってきているのかもしれないけれども、ひたすらその時間を自分が有効活用するということを、一人一人の受講者が自分の席として追っているということを一番に感じたんです。 昼帰って日本はどうかというと、結局そういうルールを決めるというのは高速に限らずですね、新入社員研修でもいっぱいルール決めれば決めるほどルールに従うようになっちゃいますよという放送を以前お届けしました。 その放送をぜひ聞いていただきたいので、新入社員にはやってはいけない参戦という放送をこちらに貼っておきますけれど、それって結局コントロールしているのは主催者側だったり講師側だったり人事側だったりして、受講者は完全受け身の状態に持っていっちゃう。 自分でこの時間をコントロールして自分のためにここをどうやって最大限有効活用しようかという視点がどんどん抜けていっちゃうと思うんですよ。 その象徴が例えば今回話題になっている水筒の水を飲んではいけない、もし飲みたければ教師に許可を取って飲みなさいという、自分で判断していいということがそこに一切入っていないということなんですね。 よく企業で主体性とか自分で考えてくださいとか、自立したマインドを育てたいんですって話題になるんですけど、結局そのルールをいっぱい設けるということが自立性を損ねるし、 なんか主体的に自分からこうしたいと思って動くとか、その場の主人公は自分であるとか、自分で意思決定しているんだということを考えたり学んだりする機会をどんどん阻害していっちゃうんじゃないかなというふうに思ったんですね。 私は学校教育のことには学校の論理とか学校のルールがあると思うので、それはそれでそれぞれの教育委員会とか学校の先生方が決めればいいと思うんですけど、 企業の教育においては極力ルールを少なくしたくて、私が自分が講師するときはもう抜けてもいいですよ、いつ戻ってきてもいいですよ、だけどオンラインだったらミュートにはしておいてくださいねとか、 フォローは私はしませんからね、ご自身の判断で抜けてください。 対面の場合もトイレ行きたかったら抜けてもいいけど、休憩時間に済ませていただきたいけれども、そうじゃないタイミングで何かしたいことがあったら、ご自身の感覚で飲み物買いに行くもよし、何してもよし、眠くなったら立ち上がってもよし、自由にしてくださいと。 学習の主体は皆さんなので、私はそこに伴奏していく役割だから、ご自身の判断でいろいろやってくださいというのをずっと講師を主に動いていたときはやっていたんですね。 でも別にそれをやったからって、別にクラスがおかしなことになるということは一切なかったので、私は人の可能性に賭けて、自分の判断で動いていいというクラスをやっぱりこれからまた講師を時々は今もしてますけれども、担当するときはそんな風な運営をしたいなというふうに思っているんです。 学校教育は先ほどチャットGPTが答えたように、ルールを守るということ自体を学ばせる場でもあるというのは確かにそうだなと思うんです。 何でも自由にしていいということはないと思うので、それが飲み物の問題かどうかはまた別物だと思うんですけれども、でもある意味学校教育と企業の教育というのは学習の狙いというのが全然違うはずで、 学習目標さえ達成すればいいというのが企業の教育だとすれば、学校教育は昔私たちが教育学を学んでいたときは全人格的等やという難しい言葉をまた見ましたけれども、 また別の社会性を学ぶというようなこともルールというか目的の中に狙いの中にあるはずなので、この辺の運営というのはまだまだ一緒くたに社会人がおかしいというふうに一来には言えないと思う。 また飲み物に関して本当にそれ禁止ですかというのはちょっと不思議に思いましたけど、皆さんはどのようにお考えでしょうか。 # お願い：放送500回＆チャンネル2周年のリスナーアンケート、ご協力お願いします（特典付き）⇓　2024年7月中旬まで開催中 皆様にお知らせです。お待たせいたしました放送500回&来月7月4日に迎える放送2周年 合わせ技のリスナーアンケート100回刻みにずっと続けてきましたリスナーアンケート今回は2周年の放送とセットで 本日より開始約1ヶ月ずっとURL公開していきます。できる限り毎日の放送でご案内をしていきますが 是非特典も付いていますのでアンケートご回答いただけますでしょうか皆様の率直な声そして感想 こんなテーマで話してよとかじゅんこさんこれちょっと聞いてというようなことも含めてどんどんお寄せください 一人何回回答してももちろん大丈夫です。一応私の目標でですね 前回400回の時が128件の回答だったのでまあ150もしくは200ぐらい回答が集まったら嬉しいなと思ってますけれども 別にこれは今回はKPIではないのでできるだけ多くの声をくださいというそれだけです ぜひご協力をお願いいたしますこちらにURLを貼っておきます それでは今日も楽しく人材育成を進めてまいりましょう人材育成応援ラジオトレナケートの田中じゅんこでした