#390【夏休み特別企画・体育WGシリーズ①】「なぜ今、体育の学習指導要領が見直されるのか」

#398【夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑦】「12年間を『遊び』でつなぐ」

#400【夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑨】「評価とICTは、どう変わるのか」

#393【夏休み特別企画・体育WGシリーズ④】「『態度を教える』を、どう変えるか」

#394【夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑤】「めざす姿を見える化する『高次の資質・能力』」

#395【夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑥】「できる・できないで分けない〜多様性の包摂〜」

#392【夏休み特別企画・体育WGシリーズ③】「体育の見方・考え方が変わる」

#399【夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑧】「先生に『余白』を」

#402【特別回・体育WGシリーズ⑪】「次期学習指導要領の素案と体育WG」

#401【シリーズ最終回！夏休み特別企画・体育WGシリーズ⑩】「体育は『スポーツ』へ。そして、これから」

#391【夏休み特別企画・体育WGシリーズ②】「体育は、何のためにあるのか」

#283 【シリーズ最終回！体育WGシリーズ③】「4年生から5年生への壁をどう超えていくか？『運動遊び』から『運動』への接続を考える」

#282【体育WGシリーズ②】「『運動遊び』の『遊び』という言葉が孕むリスク」

#285【体育の評価シリーズ②】「運動能力の差を劣等感にしない授業デザインを」

#284【体育の評価シリーズ①】「WGでも話題になっている体育の評価を再考する」

#245「小1〜小4までを『運動遊び」に〜体育WGの資料より〜」